ホットライン：0855.911.911 
RSS 
この新しい方法は、学生が歴史を理解するのに役立ち、国民の誇りを育む。
タンロン大学で上演された芸術プログラム「ホーおじさん ― 二つの聖なる言葉」は、学生たちの歴史理解を深め、愛国心を育むのに役立った。
学校暴力動画の配信禁止は、不正行為を隠蔽するためではなく、子どもたちを守るための措置である。 
1
学校内暴力動画の拡散を禁止する政策は、不正行為を隠蔽するためではなく、オンラインでの危害の拡散を防ぎ、子どもたちを「暴力の二次的連鎖」から守ることを目的としている。
小学校1年生になる子どもたちが幼稚園に戻らなければならないというのは、ほろ苦い状況だ。 1
子どもたちが小学校入学を控える中、親が夏期講習のために幼稚園に送り返すと、多くの子どもたちは戸惑いを覚える。これは、都市部の家庭が直面する困難な格差を浮き彫りにしている。
プレッシャーを避け、「軽い勉強、簡単な試験」というアプローチを選ぶだけでは、十分な競争力を持つ学生は育たない。
高等教育における急速なイノベーションという状況において、「幸せな大学」とは、もはや単に友好的な学習環境を作り出すことや、学生へのプレッシャーを軽減することだけを意味するものではない。
小学生と中学生がAIを応用してエネルギー問題を解決する。
パナソニックと共同で開催した「Let's Create STEM Together」2026コンテストには、約4.000件の応募があり、持続可能な未来に向けたイノベーションの精神を広めることを目指している。
夏休みはまだ始まってもいないのに、多くの学生はすでに朝から晩まで予定がぎっしり詰まっている。
夏休みはまだ正式には始まっていないものの、大都市の多くの学生はすでに朝から晩まで補習授業でスケジュールがぎっしり詰まっており、これは親たちが子供たちが試験競争で遅れをとることを懸念していることを反映している。
タンロン大学がホアラックにAI研究所を開設。
タンロン大学は先日、ホアラックにある国立イノベーションセンター（NIC）内にAIラボを開設し、開所式を行った。
Siêu Học: Giải pháp tự học hiệu quả thay thế học thêm với chi phí thấp
Là nền tảng học trực tuyến bổ ích, Siêu Học định hình lại tư duy giáo dục bằng cách giúp học sinh tự học hiệu quả và đạt điểm cao với chi phí thấp nhất.
ChatGPTを使って「生徒の代わりに課題をこなす」ことは、教師に評価方法の変更を強いることになる。 0
AIは教室でますます普及しつつあり、教師たちはデジタル教育への変革に遅れを取りたくないのであれば、指導方法や評価方法を変えざるを得なくなっている。
学校がChatGPT生成マシンを学習アシスタントに「変身」させる。 0
学生がAIに依存しているという現実を目の当たりにし、多くの学校は積極的に教育方法や評価方法を変更し、AIを「代わりに作業をしてくれる機械」から「学習アシスタント」へと変革するための明確なルールを確立している。
ChatGPTを使って「宿題を代行してもらう」：成績が上がる生徒もいれば、成績が急落する生徒もいる。 0
ChatGPTのおかげで、多くの生徒がワークブックで9～10点を獲得しましたが、実際の試験では5～6点しか取れませんでした。しかし、中にはこの方法を正しく活用し、飛躍的な進歩を遂げ、国際的なメダルを獲得した生徒もいました。これもまた、ChatGPTのおかげです。
Bối rối với 'tiếng lóng', ngôn ngữ 'nửa Anh nửa Việt' của học sinh 0
Những cụm từ như “tụt mood”, “viêm màng túi”, “flex nhẹ” hay “xịn xò” trở nên quen thuộc trong đời sống hằng ngày, đặc biệt là với thế hệ Gen Z.
Học sinh 'đổ xô' chọn môn khoa học xã hội, 'né' môn tự nhiên, vì sao? 0
Tỷ lệ học sinh chọn các môn khoa học xã hội trong kỳ thi tốt nghiệp THPT tăng mạnh vài năm qua, ở nhiều trường, số học sinh theo tổ hợp tự nhiên chỉ còn rất thấp.
31歳の元ポリテクニックの学生が、両親に内緒でプログラマーとしてのキャリアを辞め、配車サービスの運転手になった。 0
プログラマーとして6年間働いた後、ティエウ・ロン・トロンは配車サービスの運転手に転身することを決意した。この選択はソーシャルメディア上で大きな議論を巻き起こした。
ハノイにおける中学校卒業後の職業学校への進学：なぜ職業学校への入り口で依然としてボトルネックが存在するのか？ 0
中学校卒業後の生徒の進路選択制度は長年実施されているが、職業教育に進む生徒の割合は依然として低く、学士号取得への志向が依然として大きな障害となっている。
残業をする教師の所得税はどのように計算されますか？ 0
公立教育機関の教師の1時間あたりの授業時間に対する残業手当は、通常の授業時間あたりの給与に150%を乗じて算出される。
Cần làm gì để giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt trong thời hội nhập? 0
Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt không chỉ là chuẩn mực ngôn ngữ mà còn là biểu hiện của lòng tự tôn dân tộc trong thời đại hội nhập.
Tiếng Việt - 'Không gian văn hóa' kết nối sức mạnh người Việt toàn cầu 0
Không chỉ là ngôn ngữ, tiếng Việt chính là "không gian văn hóa" thiêng liêng giúp hơn 6,5 triệu kiều bào giữ vững bản sắc và kết nối bền chặt với sức mạnh nội sinh của dân tộc.
Cách giúp trẻ tránh 'sốc tâm lý' khi đi học sau Tết 0
Sau kỳ nghỉ Tết kéo dài, không ít học sinh rơi vào trạng thái uể oải, mất tập trung, thậm chí lo âu khi trở lại lớp.
Thành Cát Tư Hãn - từ cậu bé bị ruồng bỏ đến người lập đế chế lục địa lớn nhất 0
Vượt qua tuổi thơ bị bộ tộc ruồng bỏ, Thành Cát Tư Hãn thống nhất thảo nguyên và trở thành người sáng lập đế chế liền mạch trên đất liền lớn nhất lịch sử nhân loại.
5 vụ bê bối thi cử chấn động nhất lịch sử phong kiến Việt Nam 0
Từ án tử hình chủ khảo đến việc đày biệt xứ con trai đại thần, 5 vụ bê bối khoa cử này cho thấy sự nghiêm khắc của luật pháp Việt Nam xưa.
Cách dạy con 'kỷ luật thép' của vua Khang Hy: Học từ 3 giờ sáng, gần như không nghỉ 0
Bằng kỷ luật thép và giáo dục trải nghiệm, vua Khang Hy rèn hoàng tử thành lớp kế vị vững vàng, góp phần giữ đế chế Thanh hưng thịnh gần hai thế kỷ (190 năm).
Câu hỏi 'sao mẹ không hỏi con làm sao đạt 9,75 điểm' khiến phụ huynh sững người 0
Một câu hỏi tưởng chừng rất nhỏ của con về 0,25 điểm bị mất khiến nhiều phụ huynh giật mình nhìn lại cách kỳ vọng và tạo áp lực trong hành trình nuôi dạy con.
Giới trẻ trải nghiệm 'mưa tuyết' đêm Giáng sinh 0
Nhiều sinh viên trường Đại học Thăng Long (Hà Nội) có một đêm Giáng sinh đáng nhớ với trải nghiệm "mưa tuyết".
Đưa hình ảnh học sinh lên mạng xã hội làm content: Vô tư nhưng cẩn trọng hệ lụy 0
Từ việc một giáo viên ở livestream giờ thi, việc đưa hình ảnh học sinh làm nội dung trên MXH (content) tưởng vô tư nhưng đặt ra vấn đề pháp lý và đạo đức giáo dục.
Cảnh báo những 'cạm bẫy' khi trẻ dưới 16 tuổi dùng mạng xã hội ở Việt Nam 0
Theo chuyên gia, trẻ dưới 16 tuổi dễ trở thành mục tiêu của tin giả, lừa đảo và xâm hại trên mạng xã hội, buộc gia đình và xã hội phải siết chặt biện pháp bảo vệ.
授業料は無料だが、物価上昇のため、親たちは依然として苦労している。 0
授業料が無料であるにもかかわらず、授業料以外の費用が抑制されないため、多くの家庭にとって子供を学校に通わせる費用は依然として増加している。
Phụ huynh Hà Nội chật vật cho con học online ngày mưa bão khủng khiếp 0
Mưa lớn, nhiều trường ở Hà Nội chuyển sang học trực tuyến, nhiều gia đình lâm vào cảnh chật vật vì mạng yếu, mất điện, lỗi đường truyền,...
Bộ GD&ĐT: Đình chỉ, đuổi học có nguy cơ đẩy các em vào đường phạm tội 0
Theo ông Hoàng Đức Minh, Vụ trưởng Vụ Học sinh, sinh viên (Bộ GD&ĐT), với lứa tuổi của học sinh việc đình chỉ học tập, đuổi học là không phù hợp.
大学入学選考における成績証明書の活用：この慣行を性急に廃止すべきではない。 0
多くの専門家は、高校の成績証明書に基づく大学入学選考方法を性急に廃止すべきではないと考えている。
3人の若い博士号取得者が相次いで死亡したことは、学術界の厳しい暗部を露呈させた。 0
わずか数ヶ月の間に、一流大学の若手科学者3人が相次いで亡くなり、中国の厳格な学術環境について世論の疑問が投げかけられた。
ハノイ医科大学学長から研修医への3つの示唆に富むアドバイス。 0
グエン・フー・トゥ教授は、良い医師になるためにはどの専門分野も等しく厳しいので、簡単な研修プログラムなど存在しないと述べた。
Màn hô tên chọn chuyên ngành bác sĩ nội trú vì sao lại sốt đến vậy? 0
Màn hô tên chọn chuyên ngành của các thí sinh dẫn đầu kỳ thi bác sĩ nội trú trường Đại học Y Hà Nội 2025 bùng nổ mạng xã hội những ngày qua.
現代の入学選考システムは、長時間の仮想フィルタリングや繰り返される技術的エラーを許容することはできない。 0
ホアン・ゴック・ビン博士は、大学入学選考プロセスは全体的に大胆な改革を遂げたものの、標準化の欠如、合格基準点のインフレ、そして不公平さといった問題点を抱えていると考えている。
教育訓練大臣：「補習授業は、才能のある生徒を育成し、学力の低い生徒を支援するなど、生徒のニーズに合わせて差別化する必要がある」 0
2025年から2026年の学年度は、全国の生徒が教育分野全体で統一された開校式に初めて出席し、多くの主要な政策の実施が開始されるという点で、特別な意義を持つ。
多くの韓国人学生は、失業への不安から大学卒業をためらっている。 0
就職市場の停滞に直面し、多くの韓国人学生は就職機会を求めて失業を避けるため、予定通りに卒業しないことを選択している。
前例のない入学選考シーズン：入学選考プロセスはギャンブルと化し、受験者が合格するか不合格になるかは不確実だ。 0
組み合わせミス、結果確認におけるシステムエラー、合格から不合格に転じた受験者など、今年の大学入試シーズンでは前例のない混乱が生じている。
大学入試における不完全なパーセンタイルシステムは、数多くの矛盾を生み出している。 0
教育専門家によると、2025年の大学入試におけるパーセンタイルシステムは、評価基準を標準化するための称賛に値する取り組みではあるが、その方法はまだ完璧ではない。
最新ニュース
